לא כל מה שילד טוב מסתיר הוא כאב.

לפעמים הוא מסתיר דווקא חלום.

הוא רוצה לרקוד אבל לא מעיז לספר.

היא חולמת לנגן אבל לא רוצה להכביד.

הוא רוצה לעבוד עם בעלי חיים, לבנות מטוסים, לטייל, ליצור אבל לא מספר

היא חולמת לכתוב ספר אבל אינה מעזה לספר.

וכך הילד הטוב עלול לוותר לא רק על מה שמפריע לו

אלא גם על מה שמדליק אותו.

הכישרון שלא קיבל מקום אינו מתפתח.

הסקרנות שלא פגשו בה אינה הופכת להתנסות.

והחלום שלא נאמר אינו מקבל הזדמנות להפוך למציאות.

והילד עלול לדעת היטב מה אחרים רוצים ממנו אבל הרבה פחות:

"מה אני רוצה?"

גם זו החמצה

לראות ילד פירושו לא רק לזהות את מה שכואב לו

לראות אותו פירושו גם לזהות את מה שחי בו ומבקש לצמוח